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王老師

廣州醫(yī)科大學研究生專業(yè)：護理學

以第一作者發(fā)表北大中文/科技核心論文3篇，非一作9篇；參編著作1篇；參與省、市及重點學科課題共7個項目的撰寫、申報、實施以及后期科研論文的撰寫發(fā)表、專利申請、結題等工作；專利撰寫共8項，已授權4項；兩年臨床工作經驗，具有豐富科研論文撰寫、課題申報經驗及臨床工作經驗。
唐老師

暨南大學研究生專業(yè)：化學生物學

以第一作者發(fā)表國際期刊一區(qū)“Chemical Engineering Journal” （IF13.25）一篇，非一作文章3篇。碩士期間主要從事納米技術與靶向抗腫瘤藥物的設計合成及其在生物體內的活性評估；擅長中英文撰寫、投稿及基礎和臨床課題設計；具備兩年以上先進醫(yī)用復合材料在生物體內的療效評估經驗
黎老師

華南理工大學研究生專業(yè)：生物工程

以第一作者在SCI一區(qū)期刊上發(fā)表多篇學術論文，具有多篇SCI撰寫經驗、投稿經驗以及審稿經驗。有著良好英文書寫能力，擅長英文寫作；曾在醫(yī)療科技公司擔任學術管家，負責公司內部學術及實驗相關問題處理，解決客戶學術需求相關問題，以及公司業(yè)務學術推廣。
陳老師

暨南大學研究生專業(yè)：生物化學與分子生物學

具備6年以上生物、醫(yī)藥、化學和機械等領域的專利文件的挖掘、檢索、撰寫以及官方意見答復的經驗，撰寫專利申請700余件，答復官方意見300余件，處理的授權專利上百件，擅長基因工程、蛋白質工程、細胞工程、微生物工程、高通量測序、材料化學、藥物化學分析等專利申請工作。
劉老師

哈爾濱工業(yè)大學研究生專業(yè)：生物學

主要研究方向為水體污染物的生物降解，參與多項國家級科研課題的申報、執(zhí)行工作，具備豐富的科研論文編撰、修改經驗。精通環(huán)境生物相關技術，熟練掌握基因工程、細胞工程及生態(tài)工程基礎流程。
張老師

貴州中醫(yī)藥大學研究生專業(yè)：中藥學

畢業(yè)于貴州中醫(yī)藥大學，曾從事藥用植物種質資源評價、中藥材標準化研究、新藥研發(fā)等方面的工作。參編著作3篇，發(fā)表文章7篇，其中以第一作者發(fā)表中文核心論文3篇，指導本科實習生6名，具備論文撰寫、審稿，指導開題報告、綜述撰寫等經驗，擅長中藥質量評價、藥物分析等方向的研究。
孫老師

中國醫(yī)學科學院-北京協(xié)和醫(yī)學院（清華大學醫(yī)學部）研究生專業(yè)：生理學

研究方向：腫瘤發(fā)生發(fā)展；擅長領域：腫瘤基礎、腫瘤動物模型、信號通路參與多項國家級課題撰寫與實施，具備良好的中英文寫作能力；具有國家重點實驗室管理工作經驗，主要涉及實驗室平臺搭建，課題申報、組織學術會議、招生等行政事務；實驗技能擅長：分子生物學實驗（核酸的提取與分離、PCR技術、分子克隆技術、蛋白表達分離與純化技術、WB、IP等），細胞實驗（細胞培養(yǎng)、基因過表達與敲減、小鼠MEF細胞分離與培養(yǎng)、腸道類器官培養(yǎng)），動物實驗（裸鼠成瘤、小鼠消化器官的損傷模型構建、藥物誘導消化器官腫瘤模型、基因編輯小鼠），組學實驗（轉錄組學、蛋白組學的前期處理與分析）其他：科研繪圖
方老師

廣東藥科大學研究生專業(yè)：藥學

以第一作者在 SCI 二區(qū)期刊上發(fā)表學術論文 2 篇，以第二作者在 SCI 二區(qū)期刊上發(fā)表學術論文 1 篇累計影響因子 18.448，擅長探索納米材料分析檢測新方法，以及臨床實驗方案的設計，具備科研論文撰寫能力、課題申報經驗和臨床醫(yī)藥學工作經驗。
段老師

廣東藥科大學研究生專業(yè)：藥學

研究方向：藥物分析；醫(yī)藥功能材料以第一作者在SCI一區(qū)、二區(qū)期刊上發(fā)表學術論文3篇，累計影響因子19.3，擅長探索醫(yī)藥學領域分析檢測新方法，擅長制備生物化學傳感器和醫(yī)藥功能材料，具備科研論文撰寫能力、課題申報經驗和臨床醫(yī)藥學工作經驗。